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威澳门尼斯人www997723尖子生“外流” 高考遭遇“全球化”冲击

威澳门尼斯人www997723 12011年12月17日,中关村新东方培训班上,穿着校服的高中生参加留学[微博]英语培训。本报记者
孙纯霞摄

近日,北京教育考试院公布,北京2012年高考网上报名结束。目前报名参加今年高考(微博)的考生约为7.3万人,比去年少3000多人。这是继今年高考报名总数直降20%之后,本市报名高考的考生人数又有下降。这也意味着北京高考报名人数已连续6年下降。

今年全国高考(微博)前后,北京、上海、辽宁等多个地方的应届高中毕业生,特别是名校“尖子生”放弃高考,准备留学(微博)的人数激增,一些名校甚至整班学生报名参加“洋高考”培训。

近日,北京教育考试院公布,北京2012年高考[微博]网上报名结束。目前报名参加今年高考(微博)的考生约为7.3万人,比去年少3000多人。这是继今年高考报名总数直降20%之后,本市报名高考的考生人数又有下降。这也意味着北京高考报名人数已连续6年下降。

教育专家分析原因,一方面受到上世纪90年代人口生育低谷、适龄生源逐年减少影响;另一方面是,高中生参加“洋高考”,放弃国内的高考,这种现象则是逐年增加。

专家认为,“弃考”留学的尖子生增多、留学时段提前,传递出生源争夺的“全球化”信号,高教改革已是时不我待。

教育专家分析原因,一方面受到上世纪90年代人口生育低谷、适龄生源逐年减少影响;另一方面是,高中生参加“洋高考”,放弃国内的高考,这种现象则是逐年增加。

蓝小闵(化名)从去年9月开始,每周六到中关村一家“托福强化秋季小班”上课。

高中名校“出国热”愈演愈烈

蓝小闵(化名)从去年9月开始,每周六到中关村一家“托福[微博]强化秋季小班”上课。

她是北京人大附中高二学生。她报名的托福班,30多人中近半数人跟她一样,是穿着中学校服、面容青涩的中学生。他们分别来自人大附中、清华附中、101中学、19中等。

据北京市教委不完全统计,今年已报名和准备报名参加“洋高考”的北京考生约为2500人,比去年增加约1000人,增幅高达67%,这还不包括通过其他各种渠道出国留学的高中毕业生。

她是北京人大[微博]附中高二学生。她报名的托福班,30多人中近半数人跟她一样,是穿着中学校服、面容青涩的中学生。他们分别来自人大附中、清华[微博]附中、101中学、19中等。

据北京二中的老师介绍,近5年来,他们学校新生每年都有400人左右,而到高二、高三,人数会流失四五十人。这个人数还在逐年增加。流失的学生中,大部分是出国的。

北京四中拿到国外高校录取通知书的毕业生已有55人,人数比去年增加了40%;北师大实验中学选择出国留学的毕业生有80多人,比去年增加近30人;人大附中被国外高校录取的毕业生有60多人,比去年增加了50%……一些名校甚至整班学生都参加了有“美国高考”之称的学术能力评估测试(SAT)培训。

据北京二中的老师介绍,近5年来,他们学校新生每年都有400人左右,而到高二、高三,人数会流失四五十人。这个人数还在逐年增加。流失的学生中,大部分是出国的。

另外还有报名高考又弃考的学生,考场上出现的一些空坐位即是例证。

上海的复旦附中、交大附中、上海中学和华东师大二附中,号称沪上高中“四大名校”,每年约有20%的考生选择不参加高考、直接申请海外留学,不少天赋较高、成绩优异的学生成为海外高校争抢的对象,今年这一比例又有增加。

另外还有报名高考又弃考的学生,考场上出现的一些空坐位即是例证。

北京不少中学为了迎合学生“洋高考”的需求,自2009年起,北京二中、四中、八中、十一学校等多所知名中学都开设了“出国(微博)班”。

不只是北京、上海这样的大城市出现这种现象。沈阳东北育才学校英语特长班班主任孟凡伟说,班上共有36名学生,已有16名确定出国。沈阳亨泰莱信息咨询服务有限公司数据显示,今年共有387名高中阶段学生在此办理了出国留学手续,比去年增加了16.5%。

北京不少中学为了迎合学生“洋高考”的需求,自2009年起,北京二中、四中、八中、十一学校等多所知名中学都开设了“出国(微博)班”。

火热的“出国班”

“我们每年都有50名左右的正式录取学生放弃报到,最初我们以为是家庭贫困原因,后来调查才发现,几乎都是去国外读书了。”复旦大学招生办主任丁光宏说。

火热的“出国班”

“需求很火爆,最后还是扩招了。”北京二中国际部招生负责人周心欢说,今年5月成立国际部后,很多家长找来争取名额。原本六七十人的招生计划,最终扩招到77人。

与以往相比,这一轮“留学热”呈现出新的特点:

“需求很火爆,最后还是扩招了。”北京二中国际部招生负责人周心欢说,今年5月成立国际部后,很多家长[微博]找来争取名额。原本六七十人的招生计划,最终扩招到77人。

北京二中国际部的课程实行中美融合,多数是全英文授课。毕业后,学生获中美两个高中毕业证,还可通过考试到美国读大学。

一是尖子生出国数量增加。丁光宏说,以往出国留学的高中生大多学习成绩不甚突出,以去国外二、三流大学“镀金”为主。而今年“留学热”中的高中生大多是学生中的佼佼者,报考目标均是海外一流高校。

北京二中国际部的课程实行中美融合,多数是全英文授课。毕业后,学生获中美两个高中毕业证,还可通过考试到美国读大学。

77名学生中,67人是北京户籍,另外10人属于非京籍学生。

二是出国留学的求学时段提前。首师大附中副校长梁宇学说,以往留学主体以本科生为主,留学意向是研究生、双学位教育等,现在则变为高中生,留学意向是国外的本科教育。

77名学生中,67人是北京户籍,另外10人属于非京籍学生。

杨红(化名)的女儿很幸运,去年擦着中考录取分数线,进入北京一所知名中学的国际班。

三是工薪家庭留学学生比例增加。据不完全统计,今年计划留学的学生中,来自普通工薪家庭的比例约为三分之一,这与以往出国学生多来自富裕家庭不同。

杨红(化名)的女儿很幸运,去年擦着中考[微博]录取分数线,进入北京一所知名中学的国际班。

杨红是不忍心让孩子参加“千军万马过独木桥”的高考,才替女儿选择上国际班。

“弃考热”背后多因素推动

杨红是不忍心让孩子参加“千军万马过独木桥”的高考,才替女儿选择上国际班。

杨红说,从孩子还没出生,她就打算不给孩子添负担,让她自由成长。

是什么原因让这些尖子生放弃可以就读国内一流大学的机会,毅然出国?

杨红说,从孩子还没出生,她就打算不给孩子添负担,让她自由成长。

但等女儿上学后,杨红却不得不“随大溜”,“别人孩子在跑,只有你在走,那种感觉很不踏实。”

被美国普林斯顿大学录取的北京学生王东(化名)说:“我留学不是为了逃避高考,更不是惧怕高考。我看过前几年的高考试卷,感觉局限于书面的知识多,而涉及实际生活中的创造性内容少。反观‘洋高考’,国外一流大学有多样化的教育理念,我可以自己选择考试项目,一年还有好几次考试机会。”

但等女儿上学后,杨红却不得不“随大溜”,“别人孩子在跑,只有你在走,那种感觉很不踏实。”

女儿初三那年,每天早7点出门,晚7点回家,吃饭半个小时,写作业要写到晚上11点,学习压力大的时候,女儿还会歇斯底里地大叫。

谈到为何选择国外留学,沈阳东北育才学校的高三学生何依征说,国外教育实践机会多。“以我考取的工程学院为例,要求学生在大学三年级后利用一年的时间进行工程项目设计,安排‘一对一’的教师指导,提供充分的社会资源支持,这些是国内学校大多只在课堂上课比不了的。”

女儿初三那年,每天早7点出门,晚7点回家,吃饭半个小时,写作业要写到晚上11点,学习压力大的时候,女儿还会歇斯底里地大叫。

今年6月26日,中考结束,女儿的试题卷子和课辅资料,卖废品称重过百斤。

此外,国外大学“宽进严出”,对学生考察更全面、严格,也为不少出国学生所看重。何依征说:“虽然国外的大学生也喜欢玩,但学生课业压力很大,平时上课的发言、每次日常的考试都记入成绩,极少出现‘考前抱佛脚’就能考高分的现象。”

今年6月26日,中考结束,女儿的试题卷子和课辅资料,卖废品称重过百斤。

与其为这种考试而煎熬,杨红突然明白,女儿以后最好脱离这种压力。

沈阳亨泰莱信息咨询服务公司总经理吴群说,国内高考是“千军万马过独木桥,想上清华、北大难度太大,而国外可选择的名校很多,只需参加托福、雅思(微博)等英语考试,考试次数多,成绩两年内有效,可选择自己最好的成绩进行申请,录取相对容易,这也是‘弃考’出国的一个重要原因。”

与其为这种考试而煎熬,杨红突然明白,女儿以后最好脱离这种压力。

以考美国大学为荣?

一些学生和家长认为,在国外留学能增强将来的就业竞争力。何依征说:“我参加过国际科学与工程学大奖赛,深刻感受到国内学生和美国学生思维方式的区别,美国学生更重创新,注重作品的可持续发展。”小何的说法,也道出了部分尖子生出国的缘由。走出国门,学习更先进的思维方式和处事态度,能让他们在未来就业中更具优势。

以考美国大学为荣?

蓝小闵还在托福班学习时,比她高4届的高中校友冉阳(化名)已在美国霍普金斯大学读大三。

直面生源“全球化”课题

蓝小闵还在托福班学习时,比她高4届的高中校友冉阳(化名)已在美国霍普金斯大学读大三。

冉阳出国前也参加了高考。他母亲张女士说,是为了“双保险”。

如此之多的高中尖子生“弃考”出国,让教育界人士感觉到,高校生源的“争夺战”已经进入“全球化”时代。对此现象,该如何认识?

冉阳出国前也参加了高考。他母亲张女士说,是为了“双保险”。

北京一所外语培训学校老师周容说,2006年,她教的人大附中四五个学生都考出国,还有学生考上哈佛、耶鲁,又是全额奖学金,这在学校引起很大轰动。

尖子生“弃考”出国,其实是为“千军万马过独木桥”的高考制度减压的方式。北京外国语大学法学教授丛立先认为,应以包容的心态来看待。高考承载的东西太重了,而现在他们毕业能有更多元的选择,高考不再是唯一。再说,尖子生出国后,在国外一流大学学习,可以接受更先进的教育知识和创新理念。在当今全球化背景下的中国未来也需要这样的人才,吸引他们“回流”,留学就不失为一件好事。“弃考”其实暴露出我国高考制度和教育理念的不足。专家认为,最近几年高考改革屡有动作,但“一考定终身”制仍未有大改观。“应试教育”体制下的学生,日益暴露出高分低能、人格发展不健全等问题。如何进行深层次的教育改革与创新,创办让国人满意的教育,成为当下必须面对之课题。“弃考”出国本无可厚非,但是家长应该审慎考虑孩子的自身条件和适应能力,不能盲目冲动“一窝蜂”。上海交通大学学生处副处长钱静峰提醒说,我们更倾向优秀的高中生在国内上完本科,等到身心较成熟之后再选择海外留学。