福建2010年高考说明出炉难度与去年一样

  [物理]以平稳过渡为前提推进新课程实施

备受关注的福建省2010年高考考试说明昨日正式出台,今年高考仍然设置必考和选考部分,其中语文、英语、物理三门学科命题要求有变化,其他各科仅个别考点进行微调。从总体来看,今年我省高考的考试形式、试卷结构、难度值等,与《2009年考试说明》总体保持一致。

我省今年高考怎么考?难度如何?27日出炉的高考考试说明给出了方向。

  陈连余(南京市学科带头人)朱焱(南京市青优)

据介绍,《2010年考试说明》注重体现高中新课程理念,坚持能力立意,突出主干知识,体现学科能力和素质要求;强调适当减轻学生学业负担,合理控制试题难度;加强试题与社会实际、科技发展和学生生活的联系,重视对学生创新意识和实践能力的培养。

总的来看,今年高考注重体现高中新课程理念,坚持能力立意,突出主干知识,体现学科能力和素质要求;加强试题与社会实际、科技发展和学生生活的联系,重视对学生创新意识和实践能力的培养。

  2008年江苏高考《考试说明》(物理科)依据教育部制订的《新课程标准》和江苏省《普通高中课程标准教学要求》,同时也参照了《2007年全国统一考试物理科考试大纲》,结合了江苏中学物理教学实际。与以往相比,《说明》有以下几个特点:

语文:新增5篇背诵默写篇目

对比去年的考试说明,记者发现,今年高考各科难度值和去年一样,都为0.6左右。另从考试形式、试卷结构、内容等来看,也和去年差不多,总体变化不大。

  关注变化:

变化解读:今年增加5篇名句名篇默写背诵要求,由2009年规定背诵的13篇增加到18篇,具体为:陶渊明《归园田居》(其一);李清照《声声慢》(寻寻觅觅);王羲之《兰亭集序》(“永和九年……信可乐也”);王勃《滕王阁序》(“时维九月……声断衡阳之浦”);李密《陈情表》。今后拟逐年增加一些考试篇目,以强调文学语言积累的重要性,新增诗文均从我省使用的两套教材(人教版和语文版)共同要求背诵的篇目中选取,体现公平性。

语文

  1、突出主干知识

今年语言文字运用由10分调为13分,其中时文评说题由7分调为10分,目的是体现新课程鼓励学生积极参与生活,体验人生的理念,重视对学生论述能力的考查。作文评分要求由2009年的“每个错别字扣1分,最多扣3分”调整为“每个错别字扣1分,最多扣5分”,促进学生更加重视汉字书写规范。

默写常见名句名篇6分

  在《说明》中明确地将高中物理知识分为必考内容和选考内容,必考内容为必修1、必修2、选修3-1和选修3-2模块。这些模块中包含了高中物理的主干知识。对主干知识和基础知识的考查历来都是高考物理最重要的目标,高考对基础知识的考查既全面又突出重点。高考历来都是以能力立意,而知识是能力的有效载体,所以注重基础知识的考查是必然选择。

考试范围:根据《普通高中语文课程标准(实验)》规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列,组成必考内容和选考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。列入今年考查范围的文学名著包括:《三国演义》、《红楼梦》、《子夜》、《家》、《堂·吉诃德》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》、《复活》。

考试范围:高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力。根据《普通高中语文课程标准(实验)》规定的必
修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论着研读
五个系列,组成必考内容和选考内容。

  2、前移考试重心

考试形式、试卷结构与难度:闭卷笔试,考试时间150分钟,试卷满分150分。调整过后,具体分值比例为:默写常见的名句名篇6分;文言文阅读15分;古代诗歌阅读6分;文学名著阅读10分;文化经典阅读6分;论述类文本阅读9分;文学类、实用类文本阅读(选考)15分;语言文字运用13分;写作70分。

试卷结构:全卷满分150分,难度值在0.6左右,试题类型包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等,其中客观题占20%左右、主观题占80%左右。

  在《说明》中明确规定必修1、必修2、选修3-1和选修3-2模块等必考模块占分比例为80%,而选考模块选修3-3、选修3-4和选修3-5的占分比例为20%。近年来,江苏题一直在不断加强近现代物理知识的考查。对热光原部分一直情有独钟。在06江苏考题中的前6道选择题中有5题属于这部分。在实验题中有一道光学题。在计算题还有一道15分大题目。但是,在新高考中模块”3-4″和”3-5″的地位下降了,会受到占分比例的约束。

试题类型包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等;从题型比例来看,客观题占20%左右,主观题占80%左右。全卷难度值0.6左右。

语文默写常见的名句名篇6分,文言文阅读15分,古代诗歌阅读6分,文学名着阅读10分,文化经典阅读6分,论述类文本阅读9分,文学类、实用类文本阅读(选考)15分,语言文字运用13分,写作70分。

  3、改变综合格局

数学:试卷难度值为0.6

数学

  《说明》中明确规定有必考模块和选考模块之分,而选考内容的交叉性和错位性,决定了选做题选择的多样性。所以,必考模块和选考模块之间的交叉和综合会因此而割裂。如”动量”在3-5模块中,而”机械能”在必修2中。因为有的考生不选3-5模块,所以传统的动量与能量的综合题不会出现。

变化解读:今年无大变化,根据教育部2010年《考试大纲》及我省教学实际,仅考试内容的个别考点做微调。

选择题每题5分 “中等题”比例占四成

  4、实验考查与往年不同

考试范围:文科数学考试内容为《普通高中数学课程标准(实验)》的必修课程与选修课程系列1的内容。理科数学考试内容包括必考内容和选考内容两部分:其中必考内容为《普通高中数学课程标准(实验)》的必修课程和选修课程系列2的内容,选考内容为《普通高中数学课程标准(实验)》的选修课程系列4的4-2《矩形与变换》、4-4《坐标系与参数方程》、4-5《不等式选讲》等三个专题的内容。文科数学试卷包括第一卷和第二卷两部分。第一卷为12道选择题,第二卷为非选择题。理科数学试卷包括第一卷和第二卷两部分。第一卷为10道选择题,全部为必考内容。

今年数学命题突出能力立意,对知识的考查侧重于理解与应用,函数与导数、数列、三角函数、立体几何、解析几何、概率与统计要占有较大的比例。

  今年没有象往年那样单列出实验目录,而是将实验考查的内容与知识内容合为一体。在必考模块中,一共列出了7个探究性实验。在选考模块中,模块3-3、3-4和3-5中分别列出了1个、2个和1个探究性实验。《说明》中有这样一段话:“能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题,包括简单的设计性实验。”

第二卷为非选择题,分为必考和选考两部分;其中必考部分由5道填空题和5道解答题组成,选考部分安排在第21题,以解答题的形式呈现,由选修课程系列4的4-2《矩形与变换》、4-4《坐标系与参数方程》、4-5《不等式选讲》等三个专题各命制1小题,考生从3小题中任选2小题作答,如果多做,则按所做的前两小题记分。

考试范围:理科数学考试内容包括必考内容和选考内容两部分,必考内容为《普通高中数学课程标准(实验)》必修课程和选修课程系列2的内容,
选考内容为《普通高中数学课程标准(实验)》选修课程系列4的4-2“矩形与变换”、4-4“坐标系与参数方程”、4-5“不等式选讲”三个专题的内容。

  备考建议:

考试形式、试卷结构与难度:文、理数学均为闭卷笔试,考试时间为120分钟,试卷满分150分,考试时不得使用计算器。全卷由容易题、中等题和难题组成,难度值在0.7以上的试题为容易题,难度值在0.4~0.7的试题为中等题,难度值在0.4以下的试题为难题,易、中、难试题的比例约为“4∶4∶2”,全卷难度值控制在0.6左右。

文科数学考试内容为《普通高中数学课程标准(实验)》的必修课程与选修课程系列1的内容。

  1、复习中要善于学生发现问题和提出问题,要培养信息加工能力。进而通过比较、联想、分析、抽象、概括、综合和归纳等手段,达到解决问题的目的。在平时的复习和测验中,决不放过已经出现的问题,能自己解决的一定要自己独立解决,养成多角度独立思考的习惯。

据了解,文科数学试卷选择题共12题,每题5分,共计60分;填空题共4题,每题4分,共计16分;解答题共6题,共计74分。理科数学试卷选择题共10题,每题5分,共计50分;填空题共5题,每题4分,共计20分;解答题共6题,其中必考题5题,选考题1题(包含3小题,每小题7分,考生从中任选2小题作答,满分14分),共计80分。

试卷结构:全卷满分150分,难度值控制在0.6左右,其中难度值在0.7以上的试题为容易题,难度值在0.4~0.7的试题为中等题,难度值在0.4以下的试题为难题,易、中、难试题的比例约为4∶4∶2。

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