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读书是靠智商高,还是努力学习?

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问:读书是靠智商高,还是努力学习?

一是悟性,二是勤奋

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考上985/211的学生,一是悟性,二是勤奋。没有悟性,有的人重读几年都考不上,所以说悟性不够,再勤奋还是很难的。一个学生,要从小打好基础,一步一步努力,这样才能考上大学的,不要说985/211,二本公办的也不错。现在广东的民办学院学费,一年差不多三万了,公办的才几千元的。学费贵一点没关系,但是,民办和独立院校,一般社会认可度肯定比公办的差,因为本身就录取分数线低一些。

首先,你要明确的是:在一个班级内,一个群体里,真正智商特别高、特别低的都是极少数。大多数的都是普通人。普通人拼的是什么呢?就是努力。

还是需要一定的天赋

我儿子的学年真的有一位学神,每次都包揽年级第一。

个人认为还是需要一定的天赋,天才是99%的汗水加上1%的天赋,而且那1%天赋很重要,在学校上学时,总会遇到那些很努力但是成绩不好的人,也会遇到那些不怎么努力,照样考前几名的学生,这个天赋有关。

能考第一,本身就不容易,尤其是从小学到初中,次次都是第一,每次都落学年第二很多分,不得不说他的智商的确高,学习有方法。这个不要去比。

还有就是学习方法,学习方法很重要,要提高效率,上课认真听讲比课后努力要高效的多,努力要有方向。

天赋这东西是真的有。但是你还是要坚信,像这样的在学习中特别游刃有余的孩子是极少的,大多数的都是普通孩子。智商上没有太大的差距,那么,考在前边的人,他们怎么拿的高分?你要去分析,不能简单粗暴的单单用智商定论。

要注重休息,高中课业压力大,睡眠质量要做好,我当年高考就是中午睡不着觉,下午完全听不进去课,所以休息也要注重。

那些成绩好的人,也许是更善于总结方法,又或者更加善于利用时间,合理安排时间,又或者比优秀的人比你还努力。

别不服气,智商是天生的

那些成绩好的人,在我们看不到的地方,牺牲了多少娱乐时间、流了多少汗,花了多少心思,去做透一套卷子,去挖错题的祖坟,一天三记、四记、五记英语单词,死磕硬背副科,我们统统都没看到。

学习这件事,只要肯拼命学,八十分是靠努力就能达到的。九十分以上就要看天赋了!祼考上顶尖名校的,基本上都有智商超出普通孩子一大截的脑袋。别不服气,智商是天生的,你努力了,就能把天生的智商尽可能的发挥出来。但同等努力的前提下,110的智商毫无疑问要被150的智商碾压。最可怕的是,别人智商比你高一大截还比你努力。

一个学霸妈妈(孩子中考学年第二)曾经介绍过自己初三的孩子如何背历史政治题,真的没有捷径,就是整本书的背。拿出一个单元,先背大标题,再背小标题,然后再往里填充内容,初中三年六本书,就是这么一本一本背的。很多家长可能不以为然,也舍不得孩子吃这份苦。

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可是,一个连读书的苦都吃不下的人,又如何咽下生活的委屈?

小编总结

就像龙应台说的:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩。而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

我觉得,现在孩子去读书,周围诱惑太多,勤奋努力的孩子还是不如以前老一辈人的勤奋。大部分孩子都眼界开阔,网络、手机、漫画、电影电视等的影响绝对不会少。完全脱离这些,只读书的孩子几乎没有。所以勤奋的方式变了好多。这个时代的孩子确实天赋很重要,勤奋也需要但份量减少了。现在的孩子天赋主要是接收能力的体现,越专注接收能力的孩子学习越好。学习时能专注,就是天赋。该玩时玩,该学时学。

高考是大多数人实现理想的捷径,拿到一个更高的分数,考上一所更好的大学,未来的选择性会更好。

最后

也许很多人抱怨这是应试教育造成的,高考这种人才选拔机制也许不是最合理的,但是目前还真没有更好的机制能替代它。所以,顺应时势比抱怨更能给你带来更长远的利益。何况,前途命运还是掌握在自己手里比较踏实,智商、运气、家庭因素都是影响一个人成才的因素,但不是绝对因素。没伞的孩子更要努力奔跑。

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高智商的人毕竟属于少数,所以努力就尤为重要,大部人的智商其实差不多,谁更努力谁就学习更好。

记得上初中的时候,我们的班里就有这样的人,有一个男生看起来吊啷当的,游戏娱乐就是他平时的话题,性格外向活跃。考试前别人都在临阵磨枪,但是他在玩。就这样,每次考试还都能考班级前几名。

还有一个女生,特别的用功努力,甚至课间都不想休息。在我看来她真是除了学习就是在学习。每次考试基本能跟那位吊啷当的男生差不多。

有很多智商高的人,不努力学习也可能一事无成。相反普通智商的人通过自己的努力,可能会取得非常好的成绩。

这个世界上除了极少数的天才以外,其实大部分的人智商都差不多。

毕竟每个学校都有那么几个,平时不见用功,但一考试就是第一第二的魔鬼。但这毕竟是少数。对于我们这些普通人来说,要想读书成绩好,还得靠用功!

勤能补拙

说到用功,就不能不提一下晚清重臣曾国藩小时候的读书经历。

曾国藩小的时候智商很是一般,可以说是个笨小孩。有一次老师给他布置了作业,让他背一篇文章。曾国藩就呆在房间里闷头苦读,那是背了上句忘下句。这时候曾国藩的房间里还有一个人,此人是个小偷,准备等曾国藩背完书上床睡觉的时候偷点东西。几个小时过去了,曾国藩还是没有背下来。小偷等着等着都等睡着了。一觉醒来,天都快亮了。只见曾国藩还在磕磕绊绊的背书呢!这下可把这位梁上君子气坏了了,只见他从房梁上一跃而下,抢过曾国藩手里的书,流利的背出了他背了一晚上的文章,说:“你真是个呆子!这么简单的文章我听都听会了,你一晚上都背不下来,还读什么书!”说罢扬长而去!

就是这么个笨蛋,却靠着自己勤奋好学,考上了进士,成为了晚清四大名臣之首。牛不牛?

他是个非常自律的人,不管做什么事都能持之以恒。他有写日记的习惯,竟然一生不曾一日间断。他每天都会早起,从未睡过懒觉。他时常自我反省,谦虚待人。他就是这样靠着自己的勤奋刻苦和不凡的品格,走上了人生的巅峰。

熟能生巧

小时候都学过《卖油翁》这篇文章,这个故事就是告诉我们熟能生巧的故事。打油是这样,我们学习也是这样!一道题做了一遍没有明白,那就多做几遍。一个生字不会写,就多写几遍。一篇文章背不下来就多读几遍。总之,熟能生巧,功夫到了,肯定可以学好的。

笨鸟先飞

作为普通大众中的一员,与那些天才比起来自然算是笨鸟了!既然不如别人飞的快,那就要比别人飞的早!这样即便比别人慢,也不至于落的太远。

明朝中叶的王守仁就是个很好的例子。他小时候很笨,到六岁才会说话,邻居们都觉得他是个傻子。但是好在他的父亲并没有放弃他,总是鼓励他,教他读书,于是他刻苦学习,比别人多下几倍的功夫,终于学有所成,成为了一位伟大的哲学家和教育家。

综上所述,我认为读书还是要靠勤奋。毕竟天才也是靠百分之九十九的努力和百分之一的灵感嘛!其实这个道理我们在很小的时候就应该明白了。因为从小我们嘴巴里就时常喊着:“只要功夫深,铁棒磨成针!”“世上无难事,只要肯攀登!”

你看,其实真理从小就被我们挂在嘴边,我们却不自知。

这个问题非常有意思,读书肯定靠智商,还有平时的努力,二者缺一不可。但是题主为什么这样问,我感觉还是非常有道理的,下面我分析一下。

一、基础学段靠智力可以获得高分,这点不用质疑。

人的智力确实千差万别,虽然有些所谓的专家不认可,但是事实确实如此。同样的年龄同样的生活条件,有些不努力的学生成绩比努力的孩子好的多。这主要是人的先天智力因素决定的,这点我们要承认。有些孩子天生力气大,同样的孩子为什么有些一出生有些6斤重,而有些7斤多一些,或者重得多。这就是个体差异,同样智力因素也一样,有些幼儿园开始就对数字特别敏感,大班开始就会20以内的加减法,但是有些孩子小学四年级对于20以内的加减法还学不会,有些10以内的加减法都成问题。

对于小学和初中阶段,靠智力,有些孩子可以有不错的成绩,甚至有些年年名列前茅,可是一旦到了高中就是另外一种情形。对于智力高而平时不努力的孩子来说又是另一番景象,学习成绩一落千丈,而学生和家长又找不到问题的根源,原因就在于没有注意到后天的努力。高中阶段不是吃老本,光靠智力就能学好的,高中学段更加需要后天的努力。

二、光靠努力,学习不一定好。

有些学者过分夸大先前的智力或者后天的努力,其实都是不科学的。努力和先前的智力绝对不能割裂的看。比如对于一个有先前智力缺陷的孩子来说,通过努力他可以成功,他可以逆袭,但是他绝对不可能超越一个先天智力好而后天又特别勤奋的孩子。比如考入北大清华的孩子,这些孩子不但后天特别努力,先天的智力因素都忧于其他人,如果否定这一点的人,我无话可说,因为你对考入清北的孩子成长不了解,只是看到一些表面的现象。我对一个考入清华的孩子从小学开始有一个全面的了解,就是小学阶段智力明显比其他人高出许多。

三、智力好成绩不一定好。

我见过一位特别智力好的学生,他可以上课睡觉,但是下课又可以给上课听讲的孩子讲题的真实案例。这个同学的智力非常的高,而且初中学习功底扎实,但是高中开始不怎么用功,但是学习成绩都在班级的前列,他给人的影响就是特别懒,不做作业,上课睡觉不努力,平时成绩中上水平。但是最终的高考成绩一般,但也好于普通学生。这个学生为什么最后没有被双一流的高校录取,而资质平平的孩子逆袭成功,关键就是不够努力,他认为智力好可以弥补课堂和平时学习的不足。

结束语:学习成绩的好坏决定于智力+努力,任何割裂二者而说某一方面决定成败的都是不科学的,智力好更需努力,相应地智力不好更要加倍努力弥补智力的先天不足。

#头条公开课繁星计划#

读书是靠智商高,还是努力学习?

爱迪生的智商不高,但他却发明了电灯。

爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

我认为爱迪生的这句格言是该问题的最好回答。

如果仰仗智商高而不努力学习,那一定一事无成。

相反,如果智商过于低下,那么再努力学习,也是白费功夫。

比如晚清重臣曾国藩。