【澳门微尼斯人手机版】备考技巧:中考英语语法巧记口诀汇总

教育[微博]讯
中考[微博]英语中语法类题型占到全科考试的重要比重,但是对于我们来说如何有效的学好中考英语语法,为此,中考站为各位初三学生归纳了中考英语语法的口诀,帮助你又快又好的学好英语,考出好成绩!

本文选自《灰度倒走》的博客,请点击查看博客原文。

今年本市中考[微博]英语试卷改革,听力理解部分减少了10分,而单项选择题型和阅读理解题型分值比以往各增加了5分,这也就意味着在这两项上会有难度和题量的增加。下面就对以上两种题型做简单分析,望广大考生引起重视。

>>中考英语语法口诀:冠词

很多同学认为英语语法枯燥难学,其实只要用心并采用适当的学习方法,我们就可以愉快地学会英语,掌握语法规则。特此搜集、组编了以下语法口诀,希望对即将参加中考的同学们有所帮助。

首先,单项选择题所考查的知识面要更广泛,所涉及的知识也会更加深入。因考点较多,今天只对非谓语动词部分进行分析。非谓语动词是初中英语教学中的重点和难点,也是每年中考必考的考点。非谓语动词包括动词不定式,动名词和分词,初中阶段主要考查动词不定式及其相关的延伸用法。

>>中考英语语法口诀:名词单数变复数

一、冠词基本用法

耀华中学 刘鸿林

>>中考英语语法口诀:名词所有格用法

【速记口诀】

在课本当中动词不定式是在哪里出现的呢?不定式的用法与考点又是在我们平时学习中怎样不经意中成为过眼云烟的呢?现在我们就简单地来复习一下。

>>中考英语语法口诀:接不定式作宾语的动词

名词是秃子,常要戴帽子,

1.做主语

>>中考英语语法口诀:不定式作宾语补足语

可数名词单,须用a或an,

It took 50 years for 100 million people to listen to the radio. (Book5
Revision Module A)

>>中考英语语法口诀:接动名词作宾语的动词

辅音前用a, an在元音前,

动词不定式做主语时,常用it作形式主语,而将真正的主语放在句末,常用结构为:It

>>中考英语语法口诀:形容词和副词比较等级用法

若为特指时,则须用定冠,

  • be + adj. (+for sb. / of sb。) + to do sth.; It + take + sb. + some
    time + to do sth。

>>中考英语语法口诀:反意疑问句用法

复数不可数,泛指the不见,

注意:形式主语结构中如果使用表示人的品质的形容词,如kind, nice,
clever等时,应当使用of sb. 的结构。

>>中考英语语法口诀:感叹句用法

碰到代词时,冠词均不现。

例如:It is very brave of her (to help Kylie). (Book4 Module 9 Unit 1)

>>中考英语语法口诀:宾语从句用法

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

2.做宾语

二、名词单数变复数规则

Jamie Oliver is a young cook who wants to improve school dinners. (Book5
Module 10 Unit 2)

【速记口诀】

使用不定式做宾语首先要看前边的谓语动词。有些动词后面只能用不定式做宾语,如want,
wish, hope, decide, plan, expect, would like等。

单数变复数,规则要记住,

有些动词后面可以用不定式也可以用动名词做宾语,含义相同,如like, start,
begin等;有些动词后面可以用不定式也可以用动名词做宾语,含义不同,如
stop, remember, forget, try, regret, mean等。

一般加s,特殊有几处:

形式宾语,结构为:主语+谓语(表示内心活动如:find,think等)+it + adj. +
to do sth。

/s/结尾,es不离后,

例如:I find it difficult to learn maths。

末尾字母o,大多加s,

有些动词后加不带to的不定式做宾语,如had better, would rather, would/
could you please, why not, why don’t you等。

两人有两菜,es不离口,

复合不定式结构做宾语。

词尾f、fe,s前有v和e;

We wouldn’t know what to do, or how to look after ourselves. (Book4
Module 10 Unit 2)

没有规则词,必须单独记。

注意:复合不定式结构中,要区别what to do和how to do it。

【妙语诠释】
①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

延伸:有些结构中的to并不是不定式的标志而是介词,后面要加名词,代词或动名词。

三、名词所有格用法

其他常用动词短语还有:pay attention to, be/get/become used to,be known
to, be/get married to, see to, belong to等。

【速记口诀】

3.做宾语补足语

名词所有格,表物是“谁的”,

不定式做宾语补足语与宾语有逻辑上的主谓关系。后面常加不定式做宾语补足语的谓语动词有:tell,
ask, want, allow, get, encourage等。

若为生命词,加“’s”即可行,

在一些使役动词和感官动词后也使用不定式做宾语补足语,但此时不定式要省略to。有一口诀可以快速有效记忆这些动词:

词尾有s,仅把逗号择;

四看(see, watch, notice, observe)

并列名词后,各自和共有,

三让(make, let, have)

前者分别加,后者最后加;

两听(hear, listen to)

若为无生命词,of所有格,

一感觉(feel)

前后须倒置,此是硬规则。

半帮助(help)

【妙语诠释】
①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A
of B要翻译为B的A。

例如:Hobbies can make you grow as a person, develop your interests and
help you learn new skills. (Book4 Module 1 Unit 2)

四、接不定式作宾语的动词

①注意:当不带to的不定式做宾语补足语前面的动词变为被动语态时,省略的to要还原。

【速记口诀】

例如:People saw him enter the house last night。

三个希望两答应,两个要求莫拒绝;

变被动 He was seen to enter the house last night。

设法学会做决定,不要假装在选择。

②注意:现在分词和不定式做宾语补足语的含义区别。不带to的不定式做宾语补足语,表示已经完成了的或经常性的动作;现在分词做宾语补足语,表示正在进行着的动作。

【妙语诠释】 三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise

例如:I can even hear the birds singing! (Book4 Module 7 Unit 1)

两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse

①延伸:have sth. done
结构中,过去分词做宾语补足语,表示动作由他人完成,含有被动意义且强调动作已经完成。

设法学会做决定:manage,learn,decide

例如:I had my hair cut yesterday。

不要假装在选择:petend,choose

②延伸:除了不定式可以做宾语补足语,形容词和名词等也都可以做宾语补足语。