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【澳门微尼斯人手机版】初中英语学习是否只是为了中考?

>>初中英语的要求到底是什么?(图)

中招录取已进入尾声,一批学子即将进入理想中的学校。在今年的中考[微博]中又诞生了一批单科状元,他们凭着自己的勤奋努力在考试中折桂,成功经验也值得与更多人分享。为此,本报联合学而思[微博]东学堂语文和乐加乐英语,采访了两位中考语文和英语的单科状元,通过他们的学习经历解密中考拿高分的秘诀。

>>站在新起点 初中英语学习如何规划?

京华时报记者张灵

对于绝大多数初中生来说,中考[微博]是初中阶段的终点,初中三年的学习就是为了中考一搏,结束九年义务教育,进入理想高中,拉近与梦中大学的距离。英语作为中考中至关重要的一门功课,同时也是一项语言能力,是否也按照中考大纲的标准来学习呢?

姓名:贝冰玥学校:朝阳外国语学校中考语文成绩:119分(满分120分)

这个问题我们可以从两方面来看,一是应试高分的需求;二是综合能力的培养。相信没有一个家长[微博]不愿意孩子考试拿高分,但不少家长认为“高分不等于能力”,甚至很多孩子叫着“高分低能”。真的是这样的吗?是不是考试高分就意味着没有能力?或者能力强就意味着对高分望尘莫及?

□学生档案

这就要从目前中考英语的考试题型和考试目的来看了。从2007年起,北京中考开始统一风格,整张试卷分为听力、语法、阅读、写作四大模块,考查内容包括词汇、句型、阅读理解能力、语法、书面表达等。而语言的学习有四大能力要求——听、说、读、写。从目前中考题型来看,“听、读、写”已经涉及;而“说”的能力并未计入中考分数,但是在初中毕业考试中却有“口语考试”,也叫“人机对话”。所以,中考对英语的要求并非我们想象中的纯应试,而是对综合能力的全面考查。

语文勤于思考善做提炼

随着这几年北京英语教材难度的提升,中考对英语的考查也越来越严格,阅读量增大,文章内涵加深,要求学生的词汇量和心智水平齐头并进。下面一组数据反映了近几年中考一模和真题的难度变化。

和贝冰玥交流有一个非常深的印象:爱思考。语文课分析课文分析人物形象时,同学们都认同老师和书本的评价,她却提出了截然不同的看法并与老师据理力争。虽然某些观点还会有着一些不够成熟,但却能表明她确实在用心学习。

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贝冰玥说,在学而思东学堂学习期间,老师的启发式引导让她更加爱上语文、爱上思考,而与同学交流则促使自己对知识深入探讨。在她看来,语文想要有所成,最关键还是得学会自己独立思考。只有独立思考了,才能将知识点理解得更透彻,才能对进一步的语文学习奠定基础。

从上表中可以很明显地看出,完形填空趋向于使用原版文章,难度相当于美国6、7年级学生的阅读练习;而一模二模更是来源各省市高考[微博]题。对学生英语程度的要求逐年攀高,想取得高分必须具备良好的英语功底和多方面的能力,所以“高分”和“低能”绝不等同,而是“高能”才能取得“高分”。

在初三这一年,语文复习重点会放在阅读与写作上。贝冰玥总结自己的做题经验发现,语文阅读是需要技巧的。阅读答题思路的总结光靠自己不可能有宏观的把握,需要依靠老师帮忙梳理与总结。因为老师见的题型更多,对各类题的研究也更透彻,老师的专项题型讲解会让人醍醐灌顶,感觉一下子就通透了。

那么初中的学习是否要以“中考”为指挥棒呢?

当谈到作文时,贝冰玥有些不好意思地说:“其实,我的作文经常跑题,写着写着就和题目没关系了。”很多同学在作文上也有这样的困惑和问题:怎样才能准确立意?怎样才能避免跑题呢?

答案是肯定的,但也不全是。

贝冰玥介绍了自己克服这方面问题的小办法:就是列提纲。把全文想表达的中心写出来,把需要用到的素材列出来,最后按照提纲的思路写,这样立意和跑题的问题慢慢会得到好转。另外她还提到:其实作文很需要素材积累,这种积累还需有类别地进行整理,这样在列提纲或整体构思时才能灵活地调用。

如果我们单纯以中考为蓝本,按照大纲要求去学习,那么只能接近优秀,却不能达到重点中学的录取要求。北京中考大纲规定学生要掌握1670单词、305个短语、57个句型、8大话题写作和16个语法点,这是最最基本的知识。但是从这两年的试卷来看,超纲词汇也是层出不穷,尤其是完形和阅读理解,文章中允许出现5%-20%的超纲词汇,而这些才是优秀学生竞争最激烈的地方,谁的课外知识多,积累得多,谁才能取得最终的胜利。

  >>东学堂语文老师点评

因此,对于初中生来说,初一初二及初三上半学期,这两年半的时间内,尽量往多了学,往深了学,在掌握中考大纲要求的基础上,适当增加高中知识,尤其是高考的完形、阅读;增加原版文章的阅读量,了解国外文化和表达习惯,理解外国人的思维方式。初三的时候回归中考,中考就变成了小山丘。站在高处看一切,一览众山小。

语文学习应多读书、多积累、多思考。首先,要多进行名著阅读,拓展思维的广度与深度。其次,语文学习功夫在平时。同学们需要在平时加强基础知识的分阶段积累与背诵,掌握阅读与写作技巧,梳理解题思路,明确答题方法,完善答题语言。最后,初中阶段同学们要学会借助老师这个助力,选择适合自己的老师,使得语文学习事半功倍。

作者:学而思[微博]培优乐加乐英语 胡赛楠

从2013年中考作文题的走势来看,中考作文在审题上对学生提出的能力要求更是日渐拔高。所以,提醒大家:提早加强对作文审题的训练,学习各种小方法防止作文跑题,是初中学子们的当务之急。