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【澳门微尼斯人手机版】西安小孩学画画,对少儿水墨画教学的一点思考!

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大家好,我是西安雅朵童画的王珂雅老师,今天给大家分享一点对少儿水墨画教学的思考。

大家好,我是西安雅朵童画的王珂雅老师,今天给大家分享一点对少儿水墨画教学的思考。

  小朱锡林虽然不是人尽皆知的艺术大家,也不是什么美院教授,但他的拿手绝活——立体三维水墨——却早已在坊间流传开来,很多习画之人看过之后都对他的笔法力道惊叹不已,但却绞尽脑汁也效仿不来,他因此被人称为“江南民间水墨第一人”。
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  朱锡林的公寓在钱塘江边,四十余平米。一进门,笔者的视线就被墙壁上、案子上的各种水墨画占满了,梅兰竹菊、花中君子、富贵牡丹等水墨画挂满了屋子各个角落。

在很长一段时间里​主要从事少儿水墨教学,个人感受,水墨教学首先要孩子理解水墨画的精髓。笔墨虽然为中国画的灵魂,但笔墨必须为表达服务,不为表达,笔墨为零。水墨教学中,我们在让孩子了解各种笔法和墨法的基础上,让孩子知道如何运用笔墨表达各种关系,让孩子自己去尝试各种效果,体会如何利用水墨表达各种质感、虚实,情绪……最忌讳的是把一种特殊技法效果,到处乱用,同样一种效果用在蔬菜上给叫做“青翠欲滴”,那用在动物或人物上呢?用在枯木山石上呢?还是青翠欲滴吗?

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  这些花鸟的给人的第一印象十分震撼,因为看起来特别的立体,仿佛这些梅兰竹菊、
小虫儿小鱼儿都从二维的平面中升腾出来,跃然在观者面前。俯身细看下去,才发现奥妙所在:这些笔墨的轻薄之处只有浅浅的墨痕,深厚之处又浓墨饱满,使得一
片花瓣薄起来如蝉翼,厚起来如凝脂,更妙的是,这一薄一厚仿佛是一笔完成的,没有第二次的涂抹。能做到这样不是一般的笔墨功夫。

​孩子不管学什么画就怕只教技法,只教效果,不告诉孩子道理,那样孩子永远不能明白画画的精髓所在,要告诉孩子道理,作为老师,你的知识以及各种修养也就必须跟上,否则,何谈教孩子?

王珂雅老师